Expliquer les pratiques d’enseignement-apprentissage : un bilan épistémologique

Personnalisation dans les entrepôts de données : bilan et perspectives

Résumé. Nous étudions dans cet article les enjeux et les opportunités relevant de la prise en compte des utilisateurs au sein des entrepôts de données. Pour ce faire, nous présentons tout d'abord un panorama des travaux sur la personnalisation dans les domaines connexes des bases de données et de la recherche d'information. Nous présentons ensuite les quelques travaux qui émergent dans le domai...

Dispositif de supervision pour les tuteurs impliqués dans un apprentissage à la gestion de projets

HAL is a multi-disciplinary open access archive for the deposit and dissemination of scientific research documents, whether they are published or not. The documents may come from teaching and research institutions in France or abroad, or from public or private research centers. L’archive ouverte pluridisciplinaire HAL, est destinée au dépôt et à la diffusion de documents scientifiques de niveau...

Un bilan interprétatif de la théorie de l’agrégation logique

The theory of judgment aggregation, or rather logical aggregation, as we conceive of it here, generalizes the theory of social choice by having the aggregation rule bear on judgments of any kind whatever, and not barely preference judgments. It derives from Kornhauser and Sager’s doctrinal paradox and Pettit’s 1Cet article développe la présentation de la théorie de l’agrégation logique faite pa...

Immunisation contre les pasteurelloses par un vaccin saponine

Alignement texte-image sans apprentissage pour les manuscrits médiévaux

RÉSUMÉ. Dans cet article, nous décrivons une nouvelle approche pour l’alignement texte-image des documents du moyen-âge. La méthode est dédiée à l’alignement au niveau mot, sans segmentation ni apprentissage. L’alignement mot à mot est basé sur une distance d’édition appliquée à des signatures extraites à la fois à partir des chaı̂nes de caractères Unicode et à partir des images. Les résultats s...